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濮阳职业教育培训中心(简称濮阳职业教育中心),位于河南省与河南省交界的濮阳县,位于河南省东北部,是县委、县政府整合全县职业教育资源组建的公办中等职业学校。学校有三个校区:红旗路校区、铁球路校区和格力专业校区,总面积177.5亩;汽车操作与维护、电子商务、工程测量、无人机驾驶与维护、工业机器人技术应用等9个专业,5个专业招收3+2个学院班;共有4,676名学生、181名教师、45名外聘教师、36名外聘企业教师和专业教师。十年的春秋,西野就像中国。学校从默默无闻发展到目前的国防教育示范学校、河南重点中等职业学校和河南职业教育品牌特色学校;清华大学梦实汽车人工智能人才培养基地、京东集团人才培养基地、格力电器有限公司为地方经济建设和社会发展输送了大批知识型、发展型、复合型、实用型技能型人才,为濮阳职业教育擦亮了美丽的新名片。
历史责任,神圣使命
为了实施“科教兴县”战略,切实提高全县职工素质,根据国务院《面向21世纪振兴教育行动计划》(国发[1999]4号)、《教育部关于调整中等职业学校布局结构的意见》(教职成[1999]3号)和《职业教育法》等文件,早在2004年11月,同年, 市教育局下发了《关于设立濮阳县职业教育培训中心的批复(试行)》(濮教[2004]236号)等文件,同意设立濮阳县职业教育培训中心。
2009年5月7日,为确保《河南省人民政府关于实施职业教育努力奋斗规划的决定》(豫[2008]64号)顺利完成,濮阳市人民政府与濮阳县人民政府签署了《濮阳市职业教育努力奋斗责任书》,要求县政府重点建设两所3000人以上的中等职业学校。濮阳县委、政府决定整合全县职业教育资源,盘活闲置资产,联合县就业培训中心、县职业教育培训中心和全县第二、三、四职业技术学校,建立综合职业教育培训基地(即濮阳县职业教育培训中心)。县政府把这项工作列为2009年要做好的十件事之一。同年6月,时任县长董跃进同志连续四次主持县政府专题办公会议,研究部署、协调指导这项工作的开展,先后投资100万元租用教学场地,90万元购置教学设施设备,80万元启动办学。6月12日,县组织委员会下发《关于设立濮阳职业教育培训中心的批复》(濮县编发[2009]4号)。根据河南省初高中分离等文件精神,濮阳县积极整合农村五所高中的剩余资源,将其改造为义务教育阶段的初中,高中教师充实到县职业教育中心任教。
2009年9月8日,濮阳县职业教育培训中心正式成立,20多名市县政府及教育局领导出席了启动仪式。从此,濮阳县职业教育中心承担起了中等职业教育、职业技术技能培训、县域企业急需人才精确培养、服务地方经济建设和社会发展的神圣历史使命。特别是近年来,在濮阳县县委、县政府的正确领导下,学校始终坚持以党的十九大报告“完善职业教育培训体系,深化产教结合,校企合作”为指导,以“创建社会认可的职业学校,办好人民满意的职业教育”为始终不渝的追求,以“开放办学、中高职融合、校企联姻、对接岗位、打造高技能人才”为宗旨。努力践行“20篇职业教育文章”的发展内涵,统筹规划,扬帆远航,开放办学,谋求进步,逐步探索出一条工业化、集约化、规模化、特色化、产教一体化的办学新路子。
实施产、教、城一体化,加强政府、学校、企业合作
学校以县域产业集群建设为重点,实施“产教结合、进企业、嫁行业龙头”战略,积极推进专业共建,开展协作教育。县委和县政府非常重视学校的发展。濮阳市副市长、濮阳县委书记同志、县长孙同志等四大班子领导多次来校视察指导,统筹实施“金融+金融+土地+信贷”激励机制,推动企业-学校-产业集群建设三方融合、深度合作、综合发展。
2018年,JD.com集团与学校深入合作,县委、县政府投资2300万元,共同建设了21600平方米的“京东濮阳区域运营中心”。双方在电子商务专业共建双创基地建设、电子商务平台运营、电子商务客户服务、电子商务运营孵化中心等领域全方位、深层次合作。学校与库友E家族合作,共同打造了集“汽车精细清洗、汽车装饰、快速维修、快速保养”于一体的一站式汽车维修人才培养基地——库友E家族汽车维修连锁中心,进一步深化汽车维修专业内涵建设,形成了较为完善的人才培养体系,打造了一支40多人的汽车维修专业教师队伍。 2019年,学校与格力电气集团合作,设立了机器人技术应用、制冷及空调节设备操作与维护两个专业。 县委、县政府为县产业集聚区电子电器工业园9号楼提供建筑面积约12000平方米。县财政投资1750多万元进行高标准装修,投资2340万元购置设施设备,在龙城新居提供44套公租房作为格力电器专家公寓;格力电器有限公司还将派出50个专家团队,其中14个技术骨干将常驻学校,实施岗位设置、定位和精准培训,打造企业高端技术人才。学校还与河南建筑设计研究院有着深厚的合作,与华东理工大学勘测设计研究院上海分院、南京苏海测绘有限公司共同组建了“工程测量”专业,并投资200多万元实施专业共建和订单培训。学生毕业后负责安置,缴纳五险一金,月薪4000多元。
在濮阳县委、政府的大力支持下,学校将铁秋路校区和格力专业校区迁至县城产业集聚区宝龙电子商务产业园,并与濮阳德力西集团、濮阳绿碳集团、濮阳汇金公司等多家知名企业进行了深度合作,做到了专业与行业相结合、学以致用、能力与市场相结合。构建了“学生→学徒→准员工→员工”四位一体的人才培养模式,形成了学生在校上课、企业课堂培训、企业发展助推产业集群建设、产学结合的一体化发展体系,拓宽了学生实习、培训、就业、创业的人才培养渠道,实现了政府、学校、企业的无缝对接。今年,学校与清华大学车辆与运输学院、江苏数字鹰科技有限公司合作建立基地,投资4000多万元,购置无人机160架、人工智能车11辆、培训设备400多台,为学校跨越式发展奠定了坚实基础。
学校建立和完善了“入学时签订就业协议,毕业后安排工作”的长效机制,实现了“入学即就业”的新型人才培养模式。一方面,它为学生提供了“真刀真枪”的机会,使学生的专业技能学习能够跟上当地企业生产设备的升级;另一方面,与企业签订了定岗培训协议,准确培训当地企业急需的实用技术和技能人才;只要你在这里奋斗,你就能实现你辉煌的人生。例如,2016届毕业生刘平平是沭阳县王橙宇镇吴乡屯村的人。他的祖母已经70多岁了,三姐妹都是学生。家里缺少劳动力,建一张卡片是一个非常困难的家庭;她在学校学习电子商务,努力工作,争取上游。她曾在“京东富阳运营中心”通过实训项目创下每天615个订单的全国纪录,月薪6000多元;她用双手和智慧帮助家人实现了脱贫致富的梦想。前不久,颇受欢迎的网络扶贫微电影《冯··董》以为原型拍摄,忠实地展示了她在求学期间激发自己成才、脱贫致富的人生历程。她说,我非常感谢培育我的濮阳职业教育中心、我的母校和京东的老师们。正是他们的合作给了我机会和能力,给了我展示自我的平台,成就了我辉煌的人生!
刘平平是濮阳县职业教育中心众多有才华、脱贫致富的励志学生之一。目前,只有173名来自贫困家庭的学生被安置在“京东富阳地区运营中心”;勤工俭学和勤工俭学交替的办学模式使许多贫困家庭的农村儿童能够边上学边挣钱。更重要的是,学校经历让他们从一个教育程度低、缺乏竞争力的孩子变成了一个拥有技术专长和独特优势的优秀技术人才。与一些没有专业优势的高学历人士相比,他们更受企业青睐,成为许多企业急于打造的“香椿”,以促进当地政府的准确扶贫和扶贫造血工作。
深化课堂教学改革,加强学生管理
为进一步深化课堂教学改革,提高教学质量,学校本着“整合资源、强化管理、借鉴智慧、打造核心竞争力”的原则,形成了教学、教学、科研、培训一体化的专业教师合作社区,建立了13个名师工作室,建立和完善了教师梯队建设机制,以名师工作室和教师梯队建设引领学校教育教学。通过公开课、示范课、著名教师论坛和观摩访问,有目的、有计划、有步骤地推广先进的教育理念和教学方法,帮助学科教师解决教学过程中遇到的实际问题;让教师注重引导学生自主学习,学会发现问题,学会梳理和总结,让学生在自主学习的基础上进行交流和碰撞,学会表达、倾听、反思和合作,将教材扩展到课程标准,将课程扩展到生活,将记忆扩展到活动,将方法扩展到能力,将学习扩展到生活,从而实现学校优质教育资源的共享。
为落实中等职业学校新课程改革的要求,学校积极开展丰富多彩的第二课堂建设,建立了20多个具有不同专业特色的教师协会和60多个学生协会,精心打造和汇聚了以“歌唱生活、快乐工作、梦想职业教育”为核心理念的教师协会文化和以“我学习、我快乐”为核心理念的学生协会文化。 “梦想中职生”,不断增强文化建设意识,大力弘扬中华优秀传统文化,切实提升文化素养。师生们建立了自己的QQ群、群、特色网站或专题网页,成为发布师生动态工作学习、辐射推广成果、整合资源的中心和师生交流的平台。 通过互动交流,突出具有专业特色的社区文化,用文化凝聚灵魂,用文化建设学校,处处体现文学的人性化,全方位育人,有效提高学校教育教学质量。
为加强学生管理,学校建立健全了以分管副校长为专业组组长、各部门负责人为专业组副组长的二级管理体系,以及学校层面宏观控制下的分校独立管理体系,对学生实行军事化管理,重视安全教育;为了让国防教育走进校园,融入课堂,学校向省国防动员委员会提出申请,每个专业都开设了国防教育课。按照军队编制制度,实行营级管理,编制中队和着装,集中管理;升旗班和管乐队的成立,使学生管理逐步走向“自我教育、自我管理”的良性循环。国防课已经成为学校里一道美丽的风景。2019年12月,濮阳县安全教育双防体系建设观察会在濮阳县职业教育中心召开,学校双防体系建设经验在全县中小学推广。
精心建设师资队伍,培养实用技术人才
学校本着“稳定、培养、引进、借用智慧、借用渠道”的理念,精心打造一支教学和战斗技能过硬的师资队伍。首先,走出去,向他人学习。学校选派21名教师参加省级骨干教师培训,13名教师参加国家级企业实践培训;23名专业教师被派往宇通集团和河南汽车服务行业协会进行专业技术技能培训,14名专业教师被派往京东集团商学院进行培训和深造;通过培训,学校教师的理论水平和实践能力都得到了很大的提高。二是在濮阳职业教育中心成立讲师团队,与企业专家型教师建立资源共享体系。学校讲师成员能够跟上企业和行业的发展变化,与时俱进,跟上信息化的快速发展。第三,请进来并交付经文和珍宝。建立“外部专家-专业教师”的辅导体系和“专业教师-学生”的辅导体系。在企业和行业专业技术人才的支持下,邀请知名合作企业高管、技术骨干和一线专业技术人员组成的专家团队到学校,企业带学校,强者带弱者,老者带新人,使其尖端技术和技能在学校“落户”;聘请河南汽车服务行业协会专家5名、濮阳德中公司专业技术人才2名、京东集团商学院高级讲师8名、一线技术骨干2名、无人机专家教师4名留在学校,参与学校教育、教学、专业建设和内涵管理的全过程。例如,中国汽车工业协会的徐兴宇教授、杨中坡教授和林肯教授是该校的常客。他们的讲座内容丰富多样,可以随时针对教室里的每一个知识点提问,也可以随时通过手机电脑查找和分享;在培训课上,他们有一个明确的分工,这和每个人做什么,他们合作什么,他们记录什么一样好。如果他们不这样做,他们将检查手册,在小组中互相帮助,并在小组之间PK;这种教学方法培养了一大批具有优秀教学和战争能力的“双师型”教师,极大地促进了学校专业内涵的发展和建设。
在做好师资培训工作的同时,学校还组织科研和教学竞赛,积极培养名师和骨干教师,多角度评估选拔拔尖教学人才,建立信息档案,努力营造学校教学管理和教育水平共同提高的良好氛围。涌现出一大批优秀教师和高素质教师,如戚志浩、邢瑞宁、、崔、、程立民、陈素芳、;其中,省级优质教师15名,市级优质教师47名,县级优质教师72名;他撰写了300多篇优秀的教学论文和项目成果,其中20篇获一等奖,34篇获二等奖;49项省级一等奖和61项二等奖;全市187项一等奖;在省级以上刊物上发表专业论文和学术成果65篇。
学校积极改革传统评价模式,将学生自我评价、教师评价、硕士评价、企业评价和行业评价相结合,积极构建第三方评价机制。学校、行业和企业对实习生的岗位技能进行考核,促进理论与实践考核相结合,提高学生的基本就业能力、岗位核心能力和职业迁移能力,从而达到培养新时期实用型技能型人才的培养目标。
不懈的努力和顽强的斗争换来了一系列闪光的名片
一份努力,一份收获;汗水,成就。在过去的三年里,学校为地方经济建设和社会发展培养了2800多名优秀毕业生。其中,2019年毕业生1317人,从业人员1299人,就业率为98.6%;226人上学,入学率为17.2%;1073名毕业生被安置在京东集团、格力电气郑州有限公司和濮阳德力西集团。例如,万豪,一个精确扶贫的家庭学生,在2017年和2018年连续两年获得省一等奖和国家三等奖。2019年,他获得国家二等奖和河南省优秀学生。他被河南科技学院录取为本科生;王雅静,2016届毕业生,北京仲达慧能贸易有限公司销售经理,创造了每月销售870万元的传奇业绩;濮阳德力西集团张馨心等38名电子商务专业学生2019年实现网上销售8亿元,有力支持了当地企业的发展,为开创濮阳县大众创业创新新局面做出了积极贡献。
学校在全国、省市大奖赛中赢得了260多个奖项。其中,在全国汽车维修专业竞赛中获得三等奖和一等奖;电子商务专业获得一个特别奖,三个冠军和两个亚军;在省级比赛中,获得了4个冠军、30个一等奖和27个二等奖。2019年,“汽车维修涂装”和“汽车营销”进入全国大赛,代表河南省参加2020年全国汽车维修专业技能大赛。《春风雨》以邢瑞宁老师为原型,讲述了她关爱每一个人的真实故事,被省教育厅评为2019年师德师风建设最佳微电影。
学校先后荣获中国中等职业学校管理中最具发展潜力的先进学校、中国未成年人思想道德建设先进集体、中国青少年“我爱祖国蓝天”阅读教育活动先进单位、河南省德育先进单位。2014年至2019年,连续六年获得“濮阳市职业教育先进单位”等数十项荣誉称号。
航海和探索,建设梦想和职业教育
濮阳县职业教育中心坚持办学服务地方经济建设和社会发展的理念,准确培养县域企业急需的实用技术和技能型人才,逐步满足学生需求,安抚家长,得到社会认可,赢得了良好的社会声誉,受到各级教育行政部门和上级领导的充分肯定和赞扬。2020年4月15日,濮阳市人民政府市长杨庆九同志率团20余人来校视察指导工作,对学校高标准定位、特色办学、规范管理、突出成绩给予高度评价。特别是在这场无烟的肺炎战争中,学校全体教职员工齐心协力做好防护和消毒工作。他对确保校园安全、家庭安全、社会安全的工作给予高度评价,希望学校全体教职工继续发扬“不忘进取、开拓进取、艰苦创业、共创梦想”的精神,为推动濮阳县社会经济发展、推进产业集群建设、深化产学结合、永创辉煌做出新的贡献。(张福贤、阎文静、张文凤)
标题:十年春秋——河南省濮阳职业教育中心特色办学发展纪实
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