“未成年人屡遭性侵 中小学性教育勿“羞答答””

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提示:有读者消息称，最近广西玉林容县农村许多小学生遭受性侵犯，成为广泛话题。 据记者调查得知，当地确实有小学生性侵犯，现在逮捕了一名嫌疑犯，事件正在调查中。 “未成年人遭受性侵犯”的信息屡禁不止，如果孩子受到性侵犯，即使惩罚犯罪者也不能消除孩子受到的伤害，所以根本的方法是预防。 详细情况

盘点“未成年人遭受性侵犯”的关键词

关键词1 :灾区:校园、农村

学生宿舍、办公室和酒店成为性侵犯事件频发的地方。 频繁发生的校园丑闻玷污了和谐美丽的教师和学生的友谊。 详细情况

许多专家和业界人士认为农村地区的小学生是遭受性侵犯的比较严重的群体，我国部分农村地区儿童的安全保护存在漏洞。 详细情况

关键词2 :难以找到:失语，恐吓

担心“家丑”，很多父母选择了忍耐。 当事人的“失语”、侵害者的“恐吓”等也很难发现性侵犯事件。 详细情况

关键词3 :高危人群:认识，教师

从某种意义上来说，教师属于遭受性侵犯的学生犯罪的“高危群体”。 但是师范教育对法制的重视不足，农村教师的法制意识淡薄。 对于教师这一特殊领域，心理方面目前缺乏严格的要求和评价。 详细情况

除了最近频繁公开的校园性侵犯外，还有不少亲戚对孩子的性侵犯。 孩子对亲戚等熟人有信赖感，为了防备万一让对方实施侵犯。 详细情况

关键词:后遗症:心灵创伤

被性侵犯后，孩子的性格突然变化，有可能从安静到烦躁、愤怒、活跃到内向、孤独。 父母要及时发现孩子的异样，积极地和孩子交流，表达信息。 详细情况

解决“未成年人遭受性侵犯”的暴露问题

问题一:教师等成年人的道德崩溃

我们的教育要求学生绝对服从老师，不抵抗老师的行为，教师这个职业被神化，多个学生迷信老师，没想到老师中也有可能有“坏人”。 在这样的校园气氛中，容易制造禽兽教师产生的土壤。 在具体的校园管理中，有的学校对于学生和老师的接触，经常缺乏确定严格的分界线，学校管理混乱的话，就会成为教师中的失败者。 详细情况

问题二:教师的法制意识淡薄

个别教师权谋色彩，实质上是教育行业的腐败行为。 师德师风的教育也要落到实处，使教师树立正确的道德观念，对禁止行为产生恐惧。 详细情况

问题3 :中小学防止性侵犯教育的缺失

中南大学社会学教授李斌认为这样的事件频繁地暴露了学校教育、家庭教育中性教育的缺乏。 “很长一段时间内，我们很少告诉任何人我们对孩子有那些权利是不可侵犯的，结果，对多个孩子是否受到侵害没有概念。 ”。 详细情况

防止“未成年人遭受性侵犯”犯罪发生的措施

预防1 :观念教育是预防

广西政协委员唐原建议，中小学应尽快开设预防性入侵课程，将预防性入侵教育和法制教育课程分开，相关教育应从小学一年级开始。 详细情况

防止2 :加强监督管理很重要

教育行政部门和学校必须建立严格的领域准入制度，特别要重视教师职业道德的建设和考察。 职能部门必须统一制定和严格执行相关规范。 例如，不允许学生进行个别谈话和指导、不得关门的学生留学学校事先征得家长同意，必须通知班主任或其他主管教师的政府可以不定期地秘密访问和提取农村和偏远地区。 详细情况

防止三:完全的法律是手段

目前我国对未成年人的保护存在着现行法规重复多、立法不具体、法律责任规定过轻、执法力度不严格等问题。 法律是最后的手段，是事件后的惩罚。 到目前为止，从观念教育到监督管理，必须构筑两条防线。 详细情况

防止4 :长期机制是系统

公安机关必须加强农村普遍教育，进一步提高大众法律意识教育部门加强学校德育和安全教育的员工，增强学生的自我保护意识，和妇联等部门一起，加大家长的培训力度，向家长履行监护责任 详细情况