“中央国家机关“三严三实”专题党课入脑入心”

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领导干部谈党的课程，作为“三严三实”主题教育的第一个“关键动作”，主题教育能否取得实效具有风格意义。 中央“三严三实”专题教育工作座谈会以来，各中央国家机关主要负责人纷纷上台，谈优质党课创新实践，推进专题教育顺利开局，使“严”精神和“实”品格融入党员干部血脉。

精神上的大餐

领导干部带头讲党的课一直是我们党开展党内政治生活的光荣以前传来的。 在“三严三实”的主题教育中，这是历来流传下来的，迅速发展创新部署，在新形势下加强党的建设，推进全面严格治党的有益探索。

5月15日，审计局党组书记、审计长刘家义对全国审计机关处级以上党员干部进行了生动深入的党课。 “祸常突然积淀，智慧和勇气常溺水”他说:“科学严格，从追求真正实用性的优秀以前就流传下来，一代审计员将“比语言”、“严格”和“真实”深深地隐藏在血脉中，是达成审计光辉的关键。

5月6日，国家发改委党组书记、主任徐绍史发表了党的课程。 他开展“三严三实”主题教育，是党中央总揽整体进行的重要部署，表现出党中央不断推进严格治党的鲜明态度，党中央一贯表示加强作风建设的坚定决心，全面加强党的建设，党的创造力、集中

优秀的党的课程，是精神大餐，也是强大的动员。 中央国家机关的党员干部纷纷为领导干部讲述了党科的“好啊”。 “实际感受到十八大后形成的清风正气露出了脸”。

面向问题的

各中央国家机关的第一负责人在进行专题党的课程时，多次引导问题，面对“不严格”问题的具体表现和严重危害，确定每一个问题点、性质的程度，真正打动灵魂和良知，感悟到听课的党员干部，有觉悟、觉悟。

一次党课，一次思想淬火。 商务部党组书记、部长高虎城在党科指出，商务部必须聚焦于问题的调查、对照问题的修正，面向问题继续叫板，把主题教育的过程作为修正“不严格”问题的过程。 他说:“聚焦于对党的忠诚、个人清洁、大胆负责，寻找存在的差距和问题，认识问题的危害和根源，结合思想教育、党性解体、整改执行、规则的执行，教育使各级领导干部加强党性修养，思想自觉和行动自觉

“学习教育的最终目标是处理问题，这次《三严三实》的专题教育能否成功，取决于大家能处理多少问题，推进多少业务，是最直接最现实的检查。 》中央国家机关工委常务副书记李智勇的党课赢得了经久不息的掌声。

寻求真正的实用性

生动深刻、入脑入心的党的课程，是加入感情、表达认同感、把党的课程讲的过程变成统一思想、深化认知、激发觉悟的过程。 各中央国家机关的党员干部在听取党科后，一致表示，今后应该致力于在知行合一中看到实效，在“严格”和“实”的生动实践中，写出共产党具有的品格风格和责任负责人。

各中央国家机关的主要负责人在党的课上明确了“三严三实”的重大意义和丰富内涵，也明确了执行“三严三实”的实践要求和努力方向。 财政部党组书记、部长楼继伟在党课讲台上表示，“要切实推进财税体制改革，按照今年和明年两年的改革任务安排，逐步制定军令状，逐步落实，确保党中央、国务院提交满意的答复。” 徐绍史在党科强调:“全委员会同志必须把应对经济下行压力放在更重要的位置，着力协调执行政策，积极应对下行压力，确保经济运行处于合理的区间。”

一次党的课程时间有限，更大的课程在日常的工作和实践中。 就像刘家义在党的课上说的，“希望通过这次党的课程，大家能理解这样的道理。 《严格》和《果实》是影子，总是出现在干部的学习、生活和工作中。 “严”和“实”是一股力量，可以使我们的事业迅速发展。 ”。

(记者罗旭)