关注生命安全构筑疫情防线——濮阳第二实验幼儿园全面落实九项防控措施

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新型冠状病毒肺炎疫情防控形势严峻。结合国家、省、市有关部门的工作要求，我园在做好教职工管理、儿童教育、家庭日常工作指导的基础上，积极发挥省级示范幼儿园的主导作用，坚持脚踏实地的工作作风，发挥9s管理的高效模式，认真做好防疫工作。

首先，紧密部署并确定计划

疫情爆发后，海主任迅速组织中层人员和医护人员召开紧急会议，传达省、市两级防疫会议精神，成立了防疫工作领导小组，成立了一批“两个真正的青年冠防办”，分工明确，责任到人。在工作中，先后召开了五次视频会议，密切推进防控工作的落实，制定了科学完善的防控工作应急预案，并组织教职员工进行了网上学习。进一步规范教职工言行，未经官方确认不得发布或转发疫情信息。

防疫控制总部及职责:

(一)组织领导(指挥)机构

总指挥:海

副总指挥:万美静胡素芳

成员:杨董智勇傅淑兰陈惠芳瑞那当静茹付邓源展宁

主要职责:负责疫情防控的应急决策和部署，负责指导和协调各项工作；接受上级防疫应急指挥机构的统一指挥和调度；决定并宣布启动应急预案，并负责组建各应急工作组；动员一切应急救援力量和物资，及时掌握疫情，全面指挥应急救援工作。

(二)防疫和控制工作的职能分工

1.组织和协调小组

组长:万美静

成员:傅淑兰·崔静

主要职责:监督、指导和协助各相关应急小组认真实施工作计划；负责综合协调、人员接待和沟通；负责信息收集和汇总分析；负责教育宣传、信息发布等工作。

2.紧急救援队

组长:王会芳

成员:陈蕊娜

主要职责:负责评估和监测教师和儿童的身体状况，并在第一时间隔离可疑物体；对可疑物品进行临时保护，并及时与家长和医疗机构联系；协助将可疑物品送往指定医疗机构；指导保洁人员和餐饮人员进行良好的环境、餐具和用品消毒。

3.后勤支援小组

组长:胡素芳

成员:董盐城伊森

主要职责:负责办理防疫期间的车辆通道、通讯设施、安全设施等后勤保障；负责提供防疫和控制所需的防护和消毒产品；负责校园安全，维护校园及其周围的安全秩序；保证儿童餐饮的安全。

4.保护和教育稳定小组

组长:杨

成员:冀丰党京茹府邓源战宁

主要职责:做好疑似患儿家长的联络、安抚等善后工作；督促班级和门卫做好可疑儿童的交接工作；在疫情防控中确保班级教育的稳定发展；做好职工、家长和儿童疾病教育的普及工作。

二、宣传教育，科学及时

防疫领导小组安排专人加入濮阳市教育局的皇冠防御小组，在园区小组内传达上级通知，及时了解上级皇冠防御动态，加强与上级部门的沟通，确保各项工作落实到位。确保与全体教职员工的顺畅沟通，进一步强调假日值班制度，并要求假日值班人员坚守岗位，保持电话24小时开放。及时获取官方疫情信息，积极寻求专业防控指导措施，发表46篇防控工作公开文章，发布2610多条群体信息，在幼儿园周围悬挂若干宣传横幅，值班人员向社区居民发放1700页防控宣传页，帮助大家提高防控意识，了解防控知识。

第三，跟踪人员并进行详细调查

做好人员健康信息的日常检查，并建立人员信息筛选台账。医务室的工作人员负责每天收集和汇总儿童和家庭成员的健康信息，总务室的工作人员负责每天收集教职工的各种信息。严格要求防疫期间不外出，立即返回异地。目前，整个公园的儿童中没有发现疑似病例。四名从外地来探亲的教师已返回濮阳，并主动实施家庭隔离。住在外地的五名单身教师每天按时汇报身体状况，开学后迅速返回，并按工作程序安排岗位。

第四，网络课程系统生动形象

根据濮阳市新肺炎疫情防控指挥部下发的《关于做好疫情防控期间教育教学工作的通知》精神，做好防控期间教育教学工作。根据停课和节假日不停课的要求，我园紧急制定了相关计划，要求所有老师、孩子和家长在家中开展教学活动，并对每个孩子的生活、学习、游戏和节假日体育活动进行详细的安排和指导。按照“以儿童为本、崇尚科学”的原则，制定了“防疫假期”网络学习计划，开展了与疫情相关的教育活动和亲子活动，使家庭生活更有意义，有助于防疫工作取得实效。

(1)成立“皇冠预防网络课程”领导小组，制定网络课程计划

课程领导小组由学校负责人、教学和研究科、教育和保护部以及所有年龄的领导人组成。通过讨论课程结构、筛选课程内容，我们设计开发了防疫与控制主题假日课程，并结合预防传染病健康教育和本学期第一个主题内容，预设了为期两周的学习活动。

(二)筛选教学内容，加强家庭互动

每个教研组根据幼儿园的总体教学设计，对该年龄段的课程内容进行重新规划、补充和创新，包括与防疫、亲子游戏和主题课程等相关的五大教育教学活动领域。从与儿童讨论对疫情的了解、培养良好的生活习惯、进行体育运动和游戏等方面进行了阐述。，可以引导孩子体验网上互动学习的乐趣，充分感受亲子互动的精彩瞬间，帮助孩子丰富社会情感，扩大对疫情的认识，增加健康知识，提高体质，让不同的生活在防控期间更有意义。

(三)积极开展网络教学

每个教研组长带领每组教师根据疫情开始时儿童的年龄特点，自发、创新地与班级儿童和家长进行教学互动。

新计划发布后，每个人都很快将丰富的学习内容设计成父母和孩子可以体验、操作和参与的内容。各班利用视频、语音、会议等功能，通过网上讨论和展示的方式组织本班儿童开展网上课程，并积极开展与本班儿童和家长的互动。例如，教师在班级小组中分享电子书，然后让孩子们分享他们的作品、感受、认知、制作或操作；讨论老师自己录制的喜马拉雅音频故事；邀请家长讲故事。丰富的网上互动教学让孩子们耳目一新，增强了他们的学习兴趣，丰富了他们对疫情的知识。

5.各家各户携手抗击疫情

加强与家长的沟通，确保每个班主任和每个孩子家长之间的联系信息畅通。两项提案被推至家长网络，一封信被发送至年幼儿童的家长，官方的防疫和控制信息每天在班集体中发布，以安抚家长和年幼儿童的情绪，消除他们的紧张情绪。要求所有家长增加并关注幼儿园公众人数，学习预防和控制知识，共同引导孩子的家庭生活。引导孩子和家长减少外出，不参加群众活动，保护自己和家人，提高免疫力，为春季学校做准备。

第六，小心，杀人和防疫

严格执行24小时值班制度，确保幼儿园每天有一名中层领导和两名教师值班，不允许外来人员进入园区。在自我保护的前提下，值班人员应指导和督促保洁人员对周围环境和校园进行清洁和消毒，并做好社区居民的宣传和解释工作。

七、每日报告和零报告是坚持不懈的

密切关注外出的教师和儿童的情况并进行跟踪，如有异常及时向市教育局报告。每天13点前，要求教职工向园冠联防办公室报告个人信息，班主任对家长和幼儿的信息进行汇总上报，并有专人负责向市教育局防疫指挥部报告，坚持每日报告、零报告，确保信息及时准确。

八、帮助和引导，共同努力

由于防疫工作时间紧、任务重，加上防疫经验有限，许多具体工作内容都有一个探索和实施的过程。我园承担濮阳经济技术开发区的教育援助任务。疫情爆发后，园区防冠办成员及时联系了部分帮扶幼儿园，通过电话等形式帮助他们制定各项工作计划，分享园区的工作措施，共同完成疫情防控任务。

9.开始上学，早点计划

(a)开学前

1.做好儿童和家长的防疫和控制宣传教育工作。

2.做好儿童及家庭成员健康监测工作，并及时报告疫情。

3.利用学校沟通、电话、小组等渠道，对儿童的家庭生活活动和学习活动给予个性化指导。

4.发挥幼儿园、家庭和社会的联动作用，营造强有力的防疫宣传氛围。

5.开学前做好防疫准备工作。

(1)基础设施准备，包括改善测试体温的场所和路径，使用、维护和更换测试设备；观察室的大小、位置数量和预留房间数量；观察室的自助设施、门窗的严密性和开关的灵活性；处理日常使用的一次性物品，观察期间交换信息和物品等。

(2)材料准备:准备基本的入口温度检测仪器、消毒药品、个人防护用品、观察室生活用品、垃圾储存和运输用品等。

(3)进行消毒和清洗。开学前，幼儿园进行集中消毒活动，特别是在教室、宿舍、厕所、图书馆、食堂和餐馆等公共场所。

(2)开学后，

儿童进入公园后，做好儿童和家长的体温检测和健康随访工作，如有可疑情况，立即启动应急程序。

1.及时发现。当发现可疑情况时，发现者立即将发生情况(包括时间、地点、症状、人数等)通知疫情领导指挥小组人员。)，并有效隔离疑似患者。

2.及时报告。防疫队总指挥向上级疾病控制部门报告，医疗机构进行进一步的专业检查和评估。

3.深入其中。对有症状的儿童所在班级进行深入摸底，对与他们有密切接触的儿童进行统计，并做好情况记录，他们的班级在错误的高峰离开公园。

4.父母的工作。儿童出现疑似情况，经医疗机构评估需要送医院治疗后，班主任将及时将儿童的情况及详细地址和联系电话告知家长，并要求家长去医院；与与疑似儿童有密切接触的儿童的家长进行个别谈话，并指导家长做好儿童的消毒和家庭观察工作。

5.教学调整。向高等教育部门和卫生防疫部门反映幼儿园疫情，并根据有关部门的检查和评估确定教学工作。

6.教育指导。做好对教师、儿童和家长的教育和指导，稳定教师、儿童和家长的情绪。教师和工作人员不得随意传播虚假信息，不得拍摄和发布相关视频向外界发布信息，幼儿园将统一向家长和社会发布相关信息。

7.后勤支援。幼儿园疫情爆发后，要根据实际情况改进防护和清洁用品，并做好幼儿园的全面清洁和消毒工作。

8.安保工作。严格幼儿园准入制度，确保幼儿园秩序稳定，并立即报告公安机关处理扰乱幼儿园秩序者。

相信在党和国家的领导下，在省市政府和市教育局的统一部署下，濮阳市第二实验幼儿园将共同努力，确保疫情防控工作的有效实施，为全体儿童、家长、教职工和社会提供一个满意的答案。