““毛泽东思想概论”登陆国际慕课平台”

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濮阳信息港北京10月10日电(郭倩程云杰)登陆国际知名慕课平台edX，向世界开放三周课程，清华大学《毛泽东思想概论》课程已经吸引了3100多名学生，涉及120多个国家和地区。

现在，升学率前十名的国家和地区包括美国、中国、英国、印度、加拿大、法国、西班牙和澳大利亚等，其中约四分之一的学生来自美国。

清华大学在线教育办公室的师雪霖说，将该课程引入慕课的理由是，edX市场部门提供的顾客搜索嗜好数据中“毛泽东”这个词条的搜索量很大。 因此今年4月，我们向edX推荐了这门课程。 我认为既能体现清华的高质量教育资源也能体现中国特色课程。 师雪霖说。

edX由哈佛大学和麻省理工大学于2012年共同设立，平台开设了近700门课程，但来自中国的课程数量还很少，主要以理工科和文化素质课程为主。 今年春天首次在edX上发表的另一篇《生活英语听说》吸引了6万左右的学生，是清华edX课程的单届选修科目人数中最多的。

“毛泽东思想概论”是第一堂登陆edX的中国思想政治理论课。 今年春天，这门课在中文慕课平台“学堂在线”向国内学生开放时，有5000多名学生报名。

为了满足国际学生的诉求，清华大学马克思主义学院副教授冯务利用半年的时间优化了教育课件。 迄今为止，他在清华校园开设的《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》是最“抢夺”的思想政治课之一。

冯务说，他在备课时多次“面向问题”。 也就是说，各章推敲一个核心问题，在讲话中不断设置问题，回答，同时结合自己的经验和思想历史，扩大学生认识问题的思路。 这些问题包括马克思主义中国化的必要性和可能性是什么，近代中国社会为什么要进行革命，中国在探索社会主义建设规律的过程中有什么经验和教训等。

冯务中说:“我想通过课程让外国人，特别是年轻一代能够客观合理地看待毛泽东思想，理解中国的老师和学生如何看待毛泽东思想。”

景麒在荷兰出生长大，从小就对世界史、世界政治、意识形态感兴趣。 他说自己在edX上修这门课是因为他认为“追求真理必须看很多不同立场的意见和看法”。

台南成功大学政治系毕业后，祝思鹏强烈希望了解马克思主义在中国的迅速发展和1949年以后中国共产党的指导思想。

看着屏幕上冯务中的中山装，在中国国旗和中国共产党党旗放置的桌子前侃侃而谈，引用毛泽东诗、对话、小说、电影、音乐作品的复印件，叙述毛泽东的思想和传说的人生，有时和助手一起做教师和学生的问答，

但是，并不是所有选修课的学生都像祝思鹏一样有很好的中文基础。 因此，清华大学马克思主义学院专门成立了副教授翻译小组。

清华大学五道口金融学院硕士研究生杨元辰是英语翻译之一。 为了正确翻译中国人熟悉的、外国人完全不了解的名词用语，如“人民民主专政”、“一化三改”、“五不怕”等，她在图书馆翻阅“马克思恩格斯全集”、“毛泽东选集”、“资本论”等英语翻译，翻译的

这次课程只包括四个章节，共计七个小时的课程，冯务写了将近十万字的演讲稿。 其中引用了很多马克思、恩格斯、列宁、毛泽东、邓小平等古典语言。 首席副教授、博士生王淑娟表示，副教授团队花了两个月的时间搜索、核对权威译文和固有名词，努力保证复印翻译的正确性。

开课后，学生们在课堂论坛上经常交流新闻，助教团队在互动平台上应对。 记者知道“马克思主义中国化”和“人民民主专政”是学生最关注的词汇。

“思想文化和观念的差异不能轻易用翻译来填补。 我觉得把学生放回课堂录像或者复印，让他们看到毛泽东本人是怎么看这些问题的很重要。 ”王淑娟说。

在风水务中，学习这门课程的海外学生大致可以分为两类。 一个是承认中国迅速发展的人，他们对中国的事情感兴趣。 另一些人可能对中国的迅速发展有争议或感到困惑。 总之，学术研究是深入理解的基础，争鸣交战有利于思想的迅速发展，有利于刺激毛泽东思想的生命力。 ”。 他说。

考虑到一堂课很难充分理解近代中国的迅速发展，冯务让学生阅览《毛泽东选集》外语翻译、《毛泽东诗词》英汉对照韵译、《建国以来党的一些关于历史问题的决议》等书籍，让国际学生阅览中国的历史

记者在课堂互动平台上评论说，一个注册为艾米莉·永科拉的学生说:“毛泽东是中国历史上的伟大人物，他的思想对中国的成就起着重要的作用，能拥有这样权威的知识来源，非常棒。”