【要闻】中学生短发发型，要求太苛刻？

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■很多学校对学生的发型有硬性规定，专家建议在执行时耐心指导，不要引起学生的反感。 (资料图像)

“男人剪平头，前面不剪眉。 后面不藏衣领。 不捂耳朵。 没有鬓角。 没有刘海。 没有毛的尺寸”“女性剪成短发，不搭肩膀。 刘海很短。 额头前不越过眉毛。 两边伸出耳朵，不要烫发。 不要染头发”又是一年的入学季节，石家庄中学对新生的发型有这样硬性的规定，很多学生和家长吐槽，说这些规定伤害了青春期少年少女的爱美之心。 专家建议，学校在宣传、执行校规时，应该耐心指导学生，不要过于简单粗鲁，不要过分强调什么，不要引起学生的厌恶，促进学生的心灵修养，改变自己的气质。

□本报记者孟醒石

反映出来

"学校对发型很严格. "

8月29日，市民霍女士致电本报热线96399，说:“我女儿的中学在某中学。 刚进中学，学校就发了照片。 照片是中学女生的标准发型，有前后左右的立场，要给所有女生拍照剪头发，不剪短发，不剪肩膀，剪短刘海，不要在额头前皱眉。 不要在两边伸出耳朵。 ”。 这所中学要求所有女生的发型都一模一样，班主任每周检查，因不合格不能上课。 原来女儿是长发，很漂亮，有时也可以扎两个可爱的辫子。 第一次剪头发时，她很伤心，所以哭了。 现在女儿去某中学读高一，这几天学校带孩子们去军事训练的地方，不指导孩子们，上来控制理发，剃成非常短的学生头。 我女儿一看，终于长大的长发又要剪了，马上流下了眼泪。 女儿哭得很厉害，我们来接女儿，在理发店剪了头发，送到军事训练的地方。 结果，老师光看就说不规范，不要把前面的刘海弄得太整齐。 不要遮住额头……”

霍先生说:“作为父母，我们支持孩子的短发。 短发确实节约了时间，也减轻了学生之间比较的心理负担，但这样的要求太严格了，有必要吗？ 我认为学校的做法对孩子们的学习没有好处，对学生的心理成长也有害处。 现在这个年龄的女孩，处于青春期，爱美，特别叛逆，崇尚个性。 学校强迫她们统一发型和穿衣，她们怎么受得了？ 现在女孩做男孩的发型，样子很丑，孩子们不是和往常一样早恋吗？ 我认为学校应该抓住学习而不是这些外在形象。 ”。

进行调查

大部分父母理解学校的规定

对此，该校一位副校长表示，《中学生日常行为规范》没有要求学生必须剪这么短的头发。 只是要求学生“清洁、朴素、不烫发、不化妆、不戴首饰、男性不留长发、女性不穿高跟鞋”。 他们的方法是“中学生日常行为规范”的细分，也是校园文化、校风校纪建设的一部分。

“给学生剪统一头发有很多好处，不用登顶、分散观察力，就可以让学生集中精力学习。 然后，可以强化精神面貌，提高纪律意识和团队意识。 ”。 这位副校长说，到了高中，学习生活很紧张，辛苦，留长发，奇怪的头发，从早上开始头发就要花很多时间，非常花时间。 中学生必须在学校用普通的、以前传下来的仪容要求自己。 “在社会上追求个性无可厚非，但不要把社会浮躁的风气传达给校园。 希望学生在学校努力提高纯洁、单纯、内秀的气质，追求从内到外的美”。

对学校的这项规定，大部分家长表示理解和支持。 “我们来自学生时代。 班里出现了穿着妖艳服装的女性，一定会分散大家的观察力，所以支持学校的规定。 学生应该用心学习”父母孙先生说。

王先生说他的家庭条件通常不能为女儿提供什么牌子的衣服所以特别支持学校这一规定。 “如果学生们互相比较，整天想着如何打扮自己，我女儿一定会变得自卑，我们父母的心也受不了。 另外，一个孩子打扮得奇怪的话，社会上可能会引起一些坏人的观察，不利于孩子的人身安全。 ”。

家长杜先生赞成提倡学校困难朴素的服装方案，他也说他在监督儿子不要留下长发以免影响精神面貌。 但是，他还说，现在的90多岁的孩子比父母更质疑精神，追求个性服装。 由于中学阶段的孩子本身处于叛逆期，学校不应该强制要求规定，为了不让孩子产生叛逆的感情，应该讲道理地说服别人。

学生:允许你选择一些发型

8月31日，记者在网上随机采访了几个中学生，发现很多学校对学生的发型有这样的要求。 小陈是普通高中的高一学生，“被老师剪了头发，我们剪了。 我平时就剪平头，所以不介意。 听说我们班有几个爱美的女孩，晚上哭了好几次。 特别是有国字脸的女性，想留长发遮住脸，让脸看起来很小。 这个统一的头发，显露了她的脸角，她很伤心。 ”。

小李和小丁是好姐妹，根据学校的要求砍成“学生头”，两者的态度大不相同。 小李小学的时候扎着长羊角辫，初中生的时候留着比时间长的马尾辫，没剪过这么短的发型，所以剪之前也很担心，剪了也有效果，短发清新，没觉得适合她。 但是丁认为自己的头发剪短后，灵秀的气息消失了，变得像个“假孩子”。 “学校不应该全部按照一个标准来管理一切，应该提供很多发型让大家选择”丁先生说:“我想要符合自己的脸型和学校要求的发型。”

表达方式

石市教育局:没有出来

那么详细的规定

对此，石家庄市教育局思政体卫处的一名员工表示，《中学生日常行为规范》“清洁、朴素大方、不烫发、不染发、不化妆、不戴首饰、男性不留长发、女性不穿高跟鞋” “除了要求中学生遵守这个日常行为规范外，我们市教育局没有做出那么详细的规定，也不能做出那么详细的规定。 关于发型要求的详细规定是各个学校根据自己的校园文化、校风校纪建设自己制定的，只要学校的规定不违反法律，学生就应该全力遵守，这也是培养学生的规则意识。 ”。 员工说:“一所学校在宣传、执行自己的校规时，特别是在发型要求上，可能与学生的信息表现不足，方法过于简单粗暴，引起学生和家长的厌恶是不可取的。 以后告诉这些学校的信息，吸引老师们工作，以科学、学生容易接受的做法，让学生们负担思想负担，很高兴进入新学期、新生活。 ”。

专家:学校应对

用学习、质量表现自己

河北师范大学教育学院副教授袁力壮表示，他一直在进行教育咨询，每年都有很多学生反映这样的问题。 袁力壮认为理发虽然是小事，但实质上是培养学生的规则意识，人是社会的人，受到道德规则、法律规则、领域规则等的制约，不遵守规则会给人和社会带来不便和伤害。 中学阶段是人生观形成的重要时期，培养规则意识、守纪意识正是时候。 "进入人家这所学校，必须遵守人家这所学校的规则. "

袁力壮说:“说鼓励学生宣传个性的大道理很简单，但越说越对学生没有好处。 大环境就是这样，因为需要改变整个教育制度。 从个性解放的角度来说，只能把这件事做得更糟，理发没什么大不了的，不要上升到对立为止。 那样的话，各方都会输的局面。 学生真的主张个性，在学校这样的学习场所，不是别的东西，而是用学习、质量来表现自己。 ”。 袁力壮在宣传、执行自己的校规时，要耐心指导学生，不要太简单粗暴，不要过分强调什么，不要引起学生的厌恶，鼓励学生提高内心修养，改变自己的气质

(原标题:中学生短发发型，要求太严格了吗？ ）